Gobernante Abinader asegura ha invertido más de RD$11,867 millones en infraestructura escolar

El gobernante Luis Abinader, en el discurso de rendición de cuentas, certificó que, a través del programa de mantenimiento de la infraestructura escolar, en los últimos tres años se han remozado 6,473 planteles públicos, con una inversión de más de 11,867 millones de pesos.

También dijo que un total de 320 mil estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria han regresado a la escuela y la matrícula total es de 2 millones y medio de estudiantes, de los cuales 2 millones 70 mil son de centros públicos.

Además, se han adicionado 121 nuevos planteles escolares, de los cuales, 89 se entregaron el año pasado. Esas edificaciones suman 1,876 nuevas aulas que permiten atender, de manera digna y segura, un total de 65 mil estudiantes en Jornada Escolar Extendida. Los nuevos centros han demandado una inversión más de 10 mil millones de pesos.

“Hemos puesto especial atención a la creación de infraestructura para proveer educación Inicial, que es aquella que atiende a los niños 3 a 5 años. Es una de las políticas sociales de mayor impacto en el combate a la pobreza y la desigualdad social. A la llegada de nuestro gobierno, la tasa de cobertura bruta para este nivel era de solo un 35.67. Tres años después, esa tasa casi la hemos duplicado; en el año escolar 2022-2023, subió 63.66 con la incorporación de 30,702 nuevos infantes de las familias más humildes de nuestro país”, dijo.

“Hemos puesto especial atención a la creación de infraestructura para proveer educación Inicial, que es aquella que atiende a los niños 3 a 5 años. Es una de las políticas sociales de mayor impacto en el combate a la pobreza y la desigualdad social. A la llegada de nuestro gobierno, la tasa de cobertura bruta para este nivel era de solo un 35.67. Tres años después, esa tasa casi la hemos duplicado; en el año escolar 2022-2023, subió 63.66 con la incorporación de 30,702 nuevos infantes de las familias más humildes de nuestro país”, dijo

Luis Abinader

Conjuntamente, se encuentran en proceso un total de 1,689 nuevas aulas de educación inicial para este año 2024, con una inversión de más de 7,400 millones de pesos, que permitirán atender a más de 34 mil niños.

Asimismo, se encuentran en proceso de construcción y terminación 25 nuevos politécnicos, que permitirán ampliar la oferta de educación técnico profesional y las posibilidades laborales de nuestros jóvenes.

Los programas de bienestar estudiantil se consideran coadyuvante de la mejora de los aprendizajes. Varios son los que ejecuta el sistema educativo desde hace décadas y a los cuales hemos adicionado otros que consideramos de gran impacto como son el programa de transporte TRAE.

Trasporte TRAE.

En cuanto al transporte escolar el presidente expresó que al finalizar el año 2023, un total de 425 autobuses habían entrado en operación. “Hoy podemos decir que los territorios del Gran Santo Domingo, Hato Mayor, San Cristóbal y Monte Plata ya está cubiertos por este servicio”.

Acentuó que desde y hacia las escuelas, cerca de un millón de estudiantes han utilizado las diferentes rutas. Este servicio ha significado para las familias dominicanas un ahorro aproximado en su presupuesto de 900 millones de pesos.

El Sistema de transporte escolar, TRAE, ha sido planificado y programado para funcionar en todo el territorio nacional, con el diseño de 582 corredores escolares que comprenden unos 7,780 kilómetros de recorrido, utilizando 1,700 autobuses. “Este programa ha disminuido los accidentes de nuestros niños, niñas y jóvenes, así como el ausentismo escolar”, certificó.

Asimismo, apuntó que el país cuenta con un plan de estudio actualizado y en coherencia con el modelo educativo basado en competencias.

El año pasado se aprobó la Adecuación Curricular que se considera un hito importante, puesto que es el documento que indica lo que los maestros deben hacer para que los alumnos alcancen más y mejores aprendizajes.

El mandatario aseguró, sin libros de texto la educación no puede ser de calidad y hasta ahora los libros no se estaban entregando a tiempo. Por ello crearon el Programa Libro Abierto. Un equipo de especialistas de las universidades y academias de ciencias del pais, han elaborado 90 textos que ahora son propiedad del pueblo dominicano y que cumplen con la adecuación curricular y los estándares de calidad editorial.

“Hoy podemos decir, que todos los estudiantes ya cuentan con los libros impresos y también pueden ser descargados en formato digital. Desde noviembre de 2023 ya se han entregado 8.5 millones libros en formato impreso y cerca de 250 mil se han descargado del portal web. Los libros digitales también cuentan con Inteligencia Artificial”.

En cuanto a la enseñanza del inglés como segunda lengua en los centros educativos públicos es otro de los programas que está impulsando desde los centros educativos. La meta es que 85 mil estudiantes, al concluir la educación secundaria puedan comunicarse en ese idioma. Se inició en el año 2023 y se contempla, además reforzar las competencias de 2000 docentes de inglés.

“Todo lo que estamos haciendo en materia educativa tiene un propósito fundamental y es que nuestros estudiantes alcancen más y mejores aprendizajes”, acotó.

Informe PISA

Abinader expresó que el informe PISA de 2022 posicionó el país como el de mejor desempeño histórico en todas las áreas evaluadas, aunque aceptó no estar conformes con los resultados alcanzados hasta esa edición, pero aseguró seguir trabajando duro junto a los docentes, directores de centros y las familias, y mirar el futuro educativo con optimismo.

“Los resultados evidenciados por nuestros estudiantes en las últimas pruebas PISA indican, que el tan ansiado cambio en la educación por fin ha comenzado.”

 Subrayó que el país fue ejemplo al aplicar soluciones creativas para mantener el derecho a la educación intacto aún sin la asistencia física y diaria a los centros educativos, y así crearon la educación a distancia. “Aprendimos con esto que innovar en los procesos educativos es la clave para que, con los mismos recursos, currículos, docentes e iguales espacios educativos, los estudiantes rindan más y mejor”.

Y en esa misma dirección dijo que viene consolidando una revolución silenciosa, un “secreto mejor guardado”, dado que en la órbita de la educación técnico profesional liderada por el INFOTEP, durante su gobierno se ha procesado una profunda transformación de la matriz de saberes y competencias técnicas en estrecha relación con los requerimientos del mercado de trabajo y las exigencias globales de talento. 

Y en este punto destacó que hoy, vive una impresionante expansión la educación superior, pues han dado un impulso sin precedentes hacia el acceso de todos los jóvenes del país, con equidad, hacia la excelencia académica.