El ministro Ángel Hernández, la «manzana de la discordia» entre los diputados del PRM y la Fuerza del Pueblo

Panorama Nacional. Según un documento difundido por el partido Fuerza del Pueblo, el bloque de diputados de la Fuerza del Pueblo solicitó en la sesión de este miércoles la aprobación de la resolución de interpelación al ministro de educación Ángel Hernández depositada por la diputada de la bancada Selinée Méndez, la cual recibió el rechazo de los diputados del Partido Revolucionario Moderno.

Los legisladores de la Fuerza del Pueblo argumentaron que este país merece una explicación ante el desastre que vive el sistema educativo nacional y las familias dominicanas, la falta de cupos en las aulas y las aulas clandestinas como ocurre en la que denominan como improvisada “Escuela Padres de la Patria”, del municipio de Guerra en Santo Domingo Este y otras localidades más.

Rafael Castillo, vocero de los diputados de la Fuerza del Pueblo se retiró de la sesión junto a la bancada opositora, declaró que para el inicio del año escolar 2024-2025, el Ministerio de Educación arrastra un déficit de más de 7,000 aulas, sumado a las múltiples situaciones que afectan el funcionamiento normal de los planteles educativos, así como el desarrollo de los alumnos y sus maestros.

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“En este momento estamos invitando al ministro de educación, a venir a esta Cámara de Diputados a explicarle al país, las razones que han generado todo este desastre en el sistema educativo nacional, eso es inconcebible la falta de aulas en el país, y las consecuencias negativas que eso genera para nuestros hijos e hijas en todo el territorio nacional”, señaló el legislador.

Castillo sostuvo que se hace urgente buscar soluciones efectivas que vayan encaminadas en sacar al país de este abismo por el que atraviesa la educación, pero solo se logra con la implementación de políticas y estrategias bien definidas.

“ Solo para citar algunos casos, es penoso ver que el 43% de las escuelas supera los 30 estudiantes por aula y de estas, el 23% de los centros educativos se maneja con más de 35 estudiantes por salón; a nivel urbano, el 59% de las escuelas supera los 30 estudiantes por salón, sumémos a eso la falta de personal en muchos centros educativos, las condiciones de las infraestructuras, ausencia de bebederos en los planteles, falta de equipos informáticos para estudiantes y docentes, y la mala opinión que tienen los docentes del manejo que reciben las escuelas públicas”, reseñó el legislador.

Mientras diputada Selinée Méndez, se había referido a la situación por la que atraviesa la educación en el país y de igual forma pidió una explicación al ministro de educación, a lo que este respondió airado, restando importancia a tal solicitud.