Panorama Naciaonal.- El Gobierno dominicano avanza en la ampliación de la infraestructura educativa en la región Sur con la aceleración de varias obras escolares en el municipio de Padre Las Casas y el distrito municipal de Los Fríos, en la provincia de Azua.
La medida, ejecutada a través de la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), forma parte del Plan “Aulas 24/7-365”, una estrategia que busca agilizar la construcción y terminación de planteles para responder a la demanda de espacios educativos en el país.
Durante una jornada de supervisión, el director de la entidad, Roberto Herrera, verificó el avance de varias obras que habían quedado inconclusas durante años, entre ellas el Liceo Hilario Santos de León, en Los Fríos, cuya construcción había sido paralizada desde 2013 y que ahora se encuentra en fase final.
También fueron reactivados la Escuela Las Cañitas y el Liceo Las Lagunas, ubicados en la Cordillera Central, proyectos que permanecieron detenidos por más de una década y que actualmente han sido integrados al plan gubernamental para su pronta entrega.
Las autoridades destacaron que estas infraestructuras permitirán mejorar las condiciones de aprendizaje de cientos de estudiantes en comunidades de difícil acceso, al tiempo que contribuirán a reducir el déficit de aulas en la zona.
El funcionario indicó que esta intervención responde a lineamientos del presidente Luis Abinader, quien ha priorizado la educación como eje fundamental de su gestión, apostando a espacios adecuados y seguros para el desarrollo académico.
De acuerdo con el director regional de Educación, Jorge De los Santos, más de 800 alumnos serán beneficiados directamente con la culminación de estos planteles, impactando además a múltiples comunidades cercanas.
En paralelo, la ingeniera Sandra Vargas informó que se trabaja de manera continua en la construcción de nuevas aulas, comedor y áreas complementarias, con el compromiso de entregar las obras en el menor tiempo posible.
Las autoridades locales, encabezadas por Andrés Aybar Delgado, valoraron la intervención gubernamental, señalando que estas acciones representan una respuesta directa a necesidades históricas de la zona.
El recorrido incluyó además un encuentro con la gobernadora María Minerva Navarro y representantes de distintas entidades estatales, con el propósito de dar seguimiento a los proyectos educativos en ejecución y garantizar su conclusión dentro de los plazos establecidos.